O projeto PIPSE de Vila Flor deu início, esta semana, a um ciclo de sessões de teatro dirigido às crianças da Educação Pré-Escolar e aos alunos do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas, numa iniciativa que aposta na promoção da cultura e no desenvolvimento educativo através das artes performativas.
A primeira sessão foi inspirada no clássico “O João e o Pé de Feijão”, apresentada sob a forma de teatro de fantoches de meia, numa abordagem lúdica e pedagógica que procurou envolver os mais novos numa narrativa de fantasia e imaginação.
Esta iniciativa tem como objetivo estimular competências fundamentais no desenvolvimento infantil, nomeadamente a linguagem, a criatividade e a expressão emocional, recorrendo ao teatro como ferramenta educativa complementar.
Através de uma linguagem acessível e de uma encenação adaptada ao público infantil, o projeto pretende também fomentar o gosto pelas artes e pela leitura, promovendo experiências educativas diferenciadoras no contexto escolar.
O ciclo de sessões agora iniciado abrangerá todas as crianças do Pré-Escolar e alunos do 1.º Ciclo do agrupamento, reforçando o compromisso com práticas pedagógicas inovadoras e com a valorização do desenvolvimento integral das crianças.
Jornalista: Maria Inês Pereira
Foto: DR
