As provas-ensaio de Monitorização de Aprendizagens (ModA), previstas para este mês e realizadas em formato digital, foram adiadas para abril, na sequência do temporal que atingiu várias regiões do país e causou danos em escolas e infraestruturas essenciais.
A alteração do calendário foi comunicada pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) numa nota enviada aos estabelecimentos de ensino, segundo a Agência Lusa.
No documento, o MECI justifica a decisão com o impacto da situação vivida nas últimas semanas, sublinhando que “a situação de calamidade que recentemente atingiu várias zonas do país causou danos nas infraestruturas escolares, nas comunicações e na rede elétrica”, o que obrigou a “reorganização temporária dos espaços escolares”.
O ministério destaca ainda que os efeitos das intempéries vão além dos prejuízos materiais, referindo o “elevado impacto” na vida de alunos, famílias e profissionais da Educação. Segundo a nota, este contexto “exige tempo para ser ultrapassado”, permitindo que as comunidades escolares possam “cuidar do seu bem-estar e retomar a normalidade”.
As provas ModA destinam-se aos estudantes do 4.º, 6.º e 9.º anos e integram o processo de monitorização do desempenho escolar, sendo realizadas através de plataformas digitais. O novo calendário deverá ser aplicado de forma uniforme, garantindo condições de acesso e estabilidade técnica nas escolas.
Jornalista: Vitória Botelho com LUSA
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