Um grupo de 31 alunos do Agrupamento de Escolas de Miranda do Douro participou numa visita de estudo ao Porto, no âmbito da operação “Equipa de Apoio ao Aluno”, integrada no Programa Intermunicipal de Promoção do Sucesso Escolar (PIPSE).
A iniciativa teve como principal objetivo promover o sucesso educativo através do contacto direto com diferentes expressões artísticas, estimulando simultaneamente a motivação dos alunos por via de experiências fora do contexto tradicional da sala de aula e dando a conhecer possíveis percursos no ensino artístico profissional.
O primeiro dia arrancou no Balleteatro do Porto, onde os alunos tiveram oportunidade de assistir ao ensaio geral de uma apresentação de finalistas. A experiência incluiu ainda a participação numa aula aberta do 1.º ano do Curso Profissional de Dança e num workshop de movimento, culminando numa conversa informal com a direção e estudantes daquela instituição, que esclareceram dúvidas sobre o acesso e funcionamento do ensino artístico.
Seguiu-se a visita à Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo e ao Teatro Helena Sá e Costa. O dia terminou no Teatro Nacional São João, onde o grupo assistiu à peça “Falsas Histórias Verdadeiras – Uma Pina Colagem”, baseada em textos de Manuel António Pina e musicada por A Garota Não, numa encenação marcada pelo humor, pela criatividade linguística e pelo absurdo.
No segundo dia, os alunos deslocaram-se à Casa da Música, onde participaram na oficina “A magia do som”. A atividade permitiu explorar a criação musical através do Sistema Sonar, um conjunto de instrumentos interligados a um órgão de tubos robótico, proporcionando uma experiência colaborativa e intuitiva.
Durante a tarde, a comitiva visitou a Escola Profissional de Arte de Mirandela, onde teve oportunidade de conhecer a oferta formativa e assistir aos ensaios das orquestras de metais e de cordas.
A visita revelou-se uma experiência enriquecedora, marcada por novas aprendizagens e vivências significativas, contribuindo para o bem-estar físico e emocional dos alunos e, consequentemente, para o reforço do seu percurso escolar.
O PIPSE, financiado pelo programa NORTE 2030 e pelo Fundo Social Europeu, tem a duração de 36 meses e abrange a totalidade dos alunos do agrupamento, apostando num acompanhamento integrado e personalizado, com enfoque no desenvolvimento de competências sociais, emocionais e académicas.
Maria Inês Pereira
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